Masterclass Speciale – Méthodes optimisées de gestion de la formation e du développement des compétences

Vous avez la responsabilité de piloter la formation et le développement des compétences au sein de votre organisation ? Ou vous avez besoin de concocter des programmes soutenus et adaptés pour faire monter en compétence vos équipes ?

C’est parfait ! Sur la base de nos expériences avec les entreprises depuis maintenant 20 ans, nous avons structuré et optimisé l’état d’esprit, la stratégie et les méthodes pour comprendre, planifier et optimiser la gestion de la formation au service de l’optimisation des performances au sein de nos objectifs dans ce cours spécial que nous vous déroulons en Masterclass ce mardi 26 octobre.

DECOUVREZ :

PARTIE I : GESTION DE LA FORMATION ET OPTIMISATION DU CAPITAL HUMAIN

• Pourquoi la formation est déterminante pour la performance organisationnelle
• Les 6 signes qui montrent que les défis de performance de votre entreprise sont liés à un déficit en formation
• Pourquoi les entreprises qui forment souvent forment davantage alors que celles qui ne forment pas pensent qu’elles n’ont pas besoin de formation
• Ces banalisations de la gestion de la formation qui créent des contre-performances
• L’état d’esprit avec lequel le manager RH doit planifier et piloter la formation
• Etude de cas pratique : Ce qui arrive lorsque la gestion de la formation est aléatoire
• Checklist de l’efficacité de la gestion de la formation & optimisation requise (voir Les meilleures pratiques en utilisation de la formation pour piloter de la performance et comment les intégrer à son organization

PARTIE II : DE L’ECART DE PERFORMANCE AU RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES POUR LA PERFORMANCE

• Les 6 types de formation nécessaire pour performer et faire performer ses équipes et que la plupart des dirigeants
• Comment savoir exactement quel type de formation permettra à ses équipes pour pouvoir performer
• La démarche en 7 étapes pour diagnostiquer les cas de contre-performance et savoir comment la formation peut aider à les corriger
• Les 32 situations de contre-performance classiques et comment utiliser la formation pour les corriger
• Le plan d’optimisation continue que le manager doit mettre en place pour garantir du résultat
• Pourquoi et comment utiliser la formation pour semer dans les collaborateurs afin de faire de la récolte sous forme de résultat
• Comment asseoir une culture du développement des talents pour garantir la performance et l’excellence
• Les 5 niveaux de formation et comment les gestionnaires de formation les utilisent pour développer les compétences

PARTIE III : METHODES ET OUTILS D’ORGANISATION ET D’OPTIMISATION DES PERFORMANCES PAR LA FORMATION

• Les 5 raisons pour lesquelles les efforts de formation sont peu rentables et comment corriger cela
• Planifier et déployer un plan de formation : les principes de base
• Planifier et déployer un plan de formation : les étapes et points clés
• Les nouveaux critères déterminants pour sélectionner des formateurs et des cabinets de formation
• Les 9 conditions à créer au sein de votre organisation pour être sûr que les efforts de renforcement de capacité se traduisent en résultats constatés
• Comment le déficit en état d’esprit adéquat crée des désutilités et cannibalisent les formations techniques
• Etude de cas pratique : Comment un DRH a réussi à combiner formation technique et soft skills pour transformer son organisation
• Les ingrédients à apporter à un contenu de formation pour la rendre pratique et efficace
• Comment s’assurer de dérouler et faire des formations faciles à mettre en œuvre Comment choisir et utiliser les formations en ligne pour sensibiliser, initier, outiller, renforcer les capacités et développer les compétences
• Développer une plate-forme de E-learning : les questions clés à résoudre

De la pure merveille pour améliorer le dispositif de formation et développement des compétences dans nos entreprises, n’est-ce pas ? Rejoignez-nous pour y prendre part. Si vous n’avez pas le temps, vous pouvez payer et suivre la vidéo tranquillement.